Segundo periodo: guía 3

GUIA #3 INGLÉS SEPTIMO
IDENTIFICACIÓN:	Sofia Grozo   correo: sofiagrozo@iesancristobal.edu.co  Blog de la Asignatura: https://sofiagrozoiesancristobal.blogspot.com/
RECURSOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN	Queridos estudiantes, trabajaremos la misma estructura de clase solo que le haremos los siguientes ajustes: 1)     Visualiza  el vídeo explicativo. https://www.youtube.com/watch?v=6RedBs8SUhQ https://www.youtube.com/watch?v=wLuNOWXw96c 2) El taller se puede realizar lo en el pdf o  puede ser realizado en el cuaderno. Pueden imprimirlo y trabajar sobre él, pero evitemos gastar dinero. Recuerden que se trata de poner en el cuaderno las respuestas, no es necesario copiar la guía en el cuaderno.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR	Reafirmo mis palabras : el cuaderno es de uds, es su decisión si imprimen o lo resuelven en el pdf, pero deben entregar la totalidad de los ejercicios resueltos a mí correo.
FECHA Y FORMA DE ENTREGA	Toman fotografía al cuaderno de los ejercicios realizados o archivos y deben enviarlos al correo el día 15 de mayo con el asunto: guía 3 – nombre completo del estudiante- grado y curso.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS	Quedan como actividades complementarias los enlaces puesto en el Blog:  https://es.lyricstraining.com/play/the-beatles/yesterday-live/HdGuRFPPvd#b7c https://en.islcollective.com/video-lessons/simple-past-irregular-verbs-carl-ellie
RECURSOS EVALUATIVOS	Queridos estudiantes, así como se ha venido desarrollando la clase, tendremos los siguientes aspectos para evaluar:  El taller sería entonces la nota del trabajo de clase (Recuerden que deben tomar fotografía y mandar al correo con las indicaciones ya dadas.

https://drive.google.com/file/d/1wkhwc_kVXnrbNFUv2kIPGpcFdFSFUM4e/view?usp=sharing

https://es.lyricstraining.com/play/the-beatles/yesterday-live/HdGuRFPPvd#b7c

https://en.islcollective.com/video-lessons/simple-past-irregular-verbs-carl-ellie

Segundo periodo : Guia 2

GUIA #2 INGLÉS SEPTIMO
IDENTIFICACIÓN:	Sofia Grozo   correo: sofiagrozo@iesancristobal.edu.co  Blog de la Asignatura: https://sofiagrozoiesancristobal.blogspot.com/
RECURSOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN	Queridos estudiantes, trabajaremos la misma estructura de clase solo que le haremos los siguientes ajustes: 1)     Visualiza  el vídeo explicativo. https://www.youtube.com/watch?v=XtQxAcawmtg 2) El taller se puede realizar lo en el pdf o  puede ser realizado en el cuaderno. Pueden imprimirlo y trabajar sobre él, pero evitemos gastar dinero. Recuerden que se trata de poner en el cuaderno las respuestas, no es necesario copiar la guía en el cuaderno.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR	Reafirmo mis palabras : el cuaderno es de uds, es su decisión si imprimen o lo resuelven en el pdf, pero deben entregar la totalidad de los ejercicios resueltos a mí correo.
FECHA Y FORMA DE ENTREGA	Toman fotografía al cuaderno de los ejercicios realizados o archivos y deben enviarlos al correo el día 7 de mayo con el asunto: guía 2 – nombre completo del estudiante- grado y curso.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS	Quedan como actividades complementarias los enlaces puesto en el Blog:  https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am_-_Is_-_Are-_Was_-_Were_jq21324vn https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Was_or_were/Was_or_were$_yr18112if
RECURSOS EVALUATIVOS	Queridos estudiantes, así como se ha venido desarrollando la clase, tendremos los siguientes aspectos para evaluar:  El taller sería entonces la nota del trabajo de clase (Recuerden que deben tomar fotografía y mandar al correo con las indicaciones ya dadas.

https://drive.google.com/file/d/1N9iJzga2Gt5BsiIWK-k-5syZQHKh6FxX/view?usp=sharing

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am_-_Is_-_Are-_Was_-_Were_jq21324vn

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Was_or_were/Was_or_were$_yr18112if

SÉPTIMO: SEMANA 2

SÉPTIMO: SEMANA 2

Identificación	Sofía Grozo   correo: sofiagrozo@iesancristobal.edu.co  Blog de la Asignatura: https://sofiagrozoiesancristobal.blogspot.com/
Actividades para realizar	1.    Visualiza el vídeo explicativo 2.    Desarrolla el taller en el cuaderno (no es necesario copiar todo el taller, solo las respuestas) 3.    Ingresa al enlace, desarrolla las actividades. Cuando termines toma un pantallazo de tu calificación. ( lo puedes hacer cuantas veces creas necesarias)
Fecha y forma de entrega	Toma fotografías al cuaderno de los ejercicios realizados, y pantallazo a los ejercicios en línea. Luego lo envía al correo sofiagrozo@iesancristobal.edu.co  Plazo hasta el  1 de mayo con el asunto:  semana 2 – nombre completo del estudiante- grado y curso.

Vídeo Explicativo

imagen explicativa

Taller

https://en.islcollective.com/video-lessons/emotions-emoji

INGLÉS SÉPTIMO SEMANA 1

INGLÉS SÉPTIMO SEMANA 1
IDENTIFICACIÓN:	Sofia Grozo   correo: sofiagrozo@iesancristobal.edu.co  Blog de la Asignatura: https://sofiagrozoiesancristobal.blogspot.com/
RECURSOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN	Queridos estudiantes, trabajaremos la misma estructura de clase solo que le haremos los siguientes ajustes: 1)       Visualiza  el vídeo explicativo.          https://www.youtube.com/watch?v=z595z_DmpmQ       https://www.youtube.com/watch?v=aV5FfVDXxj8         https://www.youtube.com/watch?v=VAWo65QwP2c    2) El taller se puede realizar lo en el pdf o  puede ser realizado en el cuaderno. Pueden imprimirlo y trabajar sobre él, pero evitemos gastar dinero. Recuerden que se trata de poner en el cuaderno las respuestas, no es necesario copiar la guía en el cuaderno.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR	Reafirmo mis palabras : el cuaderno es de uds, es su decisión si imprimen o lo resuelven en el pdf, pero deben entregar la totalidad de los ejercicios resueltos a mí correo.
FECHA Y FORMA DE ENTREGA	Toman fotografía al cuaderno de los ejercicios realizados o archivos y deben enviarlos al correo el día 24 de abril con el asunto: refuerzo – nombre completo del estudiante- grado y curso.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS	Quedan como actividades complementarias los enlaces puesto en el Blog: https://en.islcollective.com/video-lessons/mr-bean-hobbies-a1 https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Adverbs_of_frequency/Frequency_adverbs_and_household_chores_in31583qp https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Free_Time_activities/Free_time_activities_ph7024pc
RECURSOS EVALUATIVOS	Queridos estudiantes, así como se ha venido desarrollando la clase, tendremos los siguientes aspectos para evaluar:  El taller sería entonces la nota del trabajo de clase (Recuerden que deben tomar fotografía y mandar al correo con las indicaciones ya dadas

https://drive.google.com/file/d/1v0UJhUjmnK03M3w4228gV-j7p_w-IAv8/view?usp=sharing

https://en.islcollective.com/video-lessons/mr-bean-hobbies-a1

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Adverbs_of_frequency/Frequency_adverbs_and_household_chores_in31583qp

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Free_Time_activities/Free_time_activities_ph7024pc

Segundo periodo: Guía 3 Sexto

Segundo periodo: Guía #  3  INGLÉS SEXTO
IDENTIFICACIÓN:	Sofia Grozo   correo: sofiagrozo@iesancristobal.edu.co  Blog de la asignatura: https://sofiagrozoiesancristobal.blogspot.com/
RECURSOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN	Queridos estudiantes, trabajaremos la misma estructura de clase solo que le haremos los siguientes ajustes: 1)      Visualiza  el vídeo explicativo. https://www.youtube.com/watch?v=yxmDhqnwjeg 2) El taller se puede realizar lo en el pdf o  puede ser realizado en el cuaderno. Pueden imprimirlo y trabajar sobre él, pero evitemos gastar dinero. Recuerden que se trata de poner en el cuaderno las respuestas, no es necesario copiar la guía en el cuaderno.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR	Reafirmo mis palabras : el cuaderno es de uds, es su decisión si imprimen o lo resuelven en el pdf, pero deben entregar la totalidad de los ejercicios resueltos a mí correo.
FECHA Y FORMA DE ENTREGA	Toman fotografía al cuaderno de los ejercicios realizados o archivos y deben enviarlos al correo el día 1 de mayo con el asunto: tarea guia #2 – nombre completo del estudiante- grado y curso.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS	Quedan como actividades complementarias los enlaces puesto en el Blog: https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Likes_and_dislikes/Like,_love_or_hate_%5E_ing_nr18318ym https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Likes_and_dislikes/Likes_and_dislikes_(listening)_ig406jz
RECURSOS EVALUATIVOS	Queridos estudiantes, así como se ha venido desarrollando la clase, tendremos los siguientes aspectos para evaluar:  El taller sería entonces la nota del trabajo de clase (Recuerden que deben tomar fotografía y mandar al correo con las indicaciones ya dadas.

https://drive.google.com/file/d/1-ocWUbm8jV_jyiRlPOQAgYj0tX0kzKcb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/open?id=1P-f8DTj4JDN_QxeHFF5JO8uz47ljgFGn

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Likes_and_dislikes/Like,_love_or_hate_%5E_ing_nr18318ym

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Likes_and_dislikes/Likes_and_dislikes_(listening)_ig406jz

Segundo Periodo: Guía #2 Sexto

Segundo Periodo: Guía #2  INGLÉS SEXTO
IDENTIFICACIÓN:	Sofia Grozo   correo: sofiagrozo@iesancristobal.edu.co  Blog de la asignatura: https://sofiagrozoiesancristobal.blogspot.com/
RECURSOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN	Queridos estudiantes, trabajaremos la misma estructura de clase solo que le haremos los siguientes ajustes: 1)      Visualiza  el vídeo explicativo. https://www.youtube.com/watch?v=rB4GnEBoqKY 2) El taller se puede realizar lo en el pdf o  puede ser realizado en el cuaderno. Pueden imprimirlo y trabajar sobre él, pero evitemos gastar dinero. Recuerden que se trata de poner en el cuaderno las respuestas, no es necesario copiar la guía en el cuaderno.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR	Reafirmo mis palabras : el cuaderno es de uds, es su decisión si imprimen o lo resuelven en el pdf, pero deben entregar la totalidad de los ejercicios resueltos a mí correo.
FECHA Y FORMA DE ENTREGA	Toman fotografía al cuaderno de los ejercicios realizados o archivos y deben enviarlos al correo el día 7 de mayo con el asunto: tarea guia #3 – nombre completo del estudiante- grado y curso.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS	Quedan como actividades complementarias los enlaces puesto en el Blog: https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Classroom_rules/School_rules_rt22791gy https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Modal_verbs/Using_Hands_-_What_can_you_do$_nj464xq
RECURSOS EVALUATIVOS	Queridos estudiantes, así como se ha venido desarrollando la clase, tendremos los siguientes aspectos para evaluar:  El taller sería entonces la nota del trabajo de clase (Recuerden que deben tomar fotografía y mandar al correo con las indicaciones ya dadas.)

https://drive.google.com/file/d/1iLPt7GyiGARt_jc74kf_CmKADJk7TfYL/view?usp=sharing

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Modal_verbs/Using_Hands_-_What_can_you_do$_nj464xq

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Classroom_rules/School_rules_rt22791gy